瘋狂高三生5
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瘋狂高三生5
蘇青看著身前試卷上的題目，眉頭越皺越深，她的筆跡時而迅速時而停下思考，這些都是高中的知識沒錯，可題的難度卻遠遠比平常題要高，一張試卷，第一題還算容易，但從第三四題開始，已經接近平常壓軸題的難度。
她不知道後面的那場“一模”考試會有多大難度，如果全是這種難度的題，考七百分的可能可想而知。
校規寫在一張約有半米長的長方形牌子上，位置就粘貼在靠窗的墻上。
【1.課間不準大聲說，非必要情況不能離開座位，凡坐在位置上必須學習，不學習擾亂紀律者扣兩分
2.早上四點鐘必須到教室，遲到者扣兩分
3.上課期間不準上廁所或者喝水，視為對學習尊重，扣一分
4.晚上放學必須回寢室，宿管檢查時未在宿舍的扣兩分……】
後面的各種一共二十多條，加上隔得遠，字也小，蘇青只通過極為短暫的空隙時間看了這幾眼，表面看著雲淡風輕，蘇青心裏卻著實有些慌。
光按規矩學習確實能待過這幾天，可這幾天過後呢，她必須想出辦法，而只呆在教室裏不可能想的出出路。
昨天加上今天一天下來，蘇青已經知曉這個學校的運作模式，下午加晚上用來做卷子，而白天上午則是對所做卷子進行講評，也就是只有上午教室裏會有老師出現，你除了認真學習別無他法。
但到了下午就不一樣，除了某位隔三分鐘就會巡邏的老師，和不知道什麽會出現窗戶，後門，流動檢查巡邏的人，整個教室不會有任何人出現。重要的是，後者在時間上雖是不規律的，但出現的頻率少，可能半個多小時才會出現一次。
也就是說，只要抓住沒人巡邏的三分鐘，再細心觀察周圍，不發出太大引人註目的動靜，他們這些玩家完全可以進行短暫交流。
此刻就是下午，進教室巡邏的主任教師剛離開，突然一個小紙團滾在蘇青腳邊。
應該是從後方扔來的，不用想就知道是誰。
蘇青筆一直在卷子上寫字沒停下過，眼神卻悄悄往四周巡視，飄忽不定。
卻保周圍沒人在教室外面後，她立刻彎腰將紙團拿起，整個動作十分迅速，除了一點衣服的摩擦聲之外沒有任何聲音。
她一邊小心翼翼的輕輕展開紙條，一邊繼續註意四周。
看清紙條上的字時她卻楞了一神，上面寫著兩個詞——“下課，廁所”。
筆跡可以說是潦草，每根筆畫卻都有些透出紙張的鋒利。
而這兩個詞也徹底點醒蘇青，對啊，她怎麽把這個給忘了，校規上只明說不準在教室說話，只要坐在位置就必須學習，而且觀察這原本的學生，即使人不多，但課間是可以外出的，且並沒有說在廁所也必須學習。
廁所後面還跟著一個符號——“♀”，她認識，是女生的意思，去廁所她知道，畢竟在走廊太明目張膽，可為什麽又偏偏去女生廁所？
縱有疑慮，意思蘇青也已經理解，這是要他們下課去廁所商討。
她把紙團攥在手心藏起，身體倚靠後桌，示意林霽她已經看到消息。
隨著下課鈴聲，蘇青站起，朝門外走去。
果然，這一路走的很順利，廁所不遠，走一個拐角便能看見，這是她在回宿舍順手記下的。
剛進廁所，她不得佩服林霽的思慮周到，選女廁所的原因很簡單，因為這有隔間。
而且從心理方面，在女廁所她的內心壓力也會少一點。
這時她突然想，雖說其實並沒有幾個人來上廁所，此時整個廁所也沒有學生，但感覺林霽一個男生走進來還是莫名有點……說不上來的異樣？
但蘇青她想錯了，林霽整個人毫無心理負擔的走進來，挑了個最裏面的隔間，順手關上門。
“他呢？”
蘇青問道。
“他”指周天銳，此時只有林霽和她進來，周天銳卻沒跟來。
“他太啰嗦了，我們時間緊。”
“不浪費話，你有什麽發現？”
蘇青對他的回答微怔幾秒，不過很快點點頭，把自己的考慮講出來。
周天銳手頭的紙條，上面就洋洋灑灑兩個字——“等著”。
一開始他不知道讓他等什麽，後來他仔細想一下，對方的意思可能是讓他只需安穩坐在教室裏，等著他把副本通關方式找出來，在最後讓他通關即可。
這也就說明林霽心理可能已經有簡單想法了，這種情況也是周天銳一開始找“陪玩”的初心，他腦子容易緊張，不會人情世故，且極為膽小，一只小蟲子就能讓他怕的尖叫。
這是他第一次找，對方也和他最開始期盼的一樣，林霽出去找線索，他只需要保護自己安全即可。
可真到這種情況他卻越發隱隱擔心，林霽讓他等著，這不也是側面說明他將什麽都不知道嗎，萬一最後林霽自己也沒通關怎麽辦，萬一最後通關道具只能給一個人用怎麽辦，情急之下再把他殺了怎麽辦？
他已經看出林霽的心思不是他能猜透的，就拿劉一龍看，說殺就殺，毫無負擔，放平常人身上，哪怕一些人真的幹過對不起自己的事，真讓你拿起刀來殺他，殺完人後也要做不小的心理建設，只有變態殺人犯才能這麽毫無顧忌狀吧？
而且林霽的編號是A開頭，說不定這種事他已經幹過千百次，所以才這麽一臉輕松。
那可是千百次！
周天銳越想越不對，越想越害怕。
特別是下課時看到林霽和蘇青一同出去，卻讓他等著，這讓周天銳越發心慌。
不行，他不能坐以待斃。
周天銳想到什麽，立刻起身偷偷跟上去，既然他們兩人光明正大出來，那證明應該不會有太大問題。
看到倆人進了女廁所，周天銳立刻藏在墻邊，等兩人進入最裏面隔間時他再進去，輕手輕腳的走進他們相鄰的隔間，一邊聽著他們的對話，一邊悄悄關上門。
蘇青將自己僅有的想法說出，無非就是所能利用的空閑時間。
話說完，反問道：“你覺得呢？”
林霽看到腳邊隔間突然多出的黑影，沒有猶豫道：“直接偷，怎麽樣？”
“偷卷子？”
蘇青略顯驚訝，她沒想到對方這麽直接，但隨即提問。
“怎麽偷，上哪偷，而且，你就確定我們要做的題已經在學校裏了？”
“不確定。”
“什麽？”
周天銳偷蹲在廁所裏，聽到林霽的話明顯楞了一下，什麽玩意？
偷卷子？
他們每次在教室裏做的卷子都是憑空出現的，等到考試時同樣憑空出現也不一定，而且連林霽他自己都不確定。
他在幹什麽，再加上偷卷子這種事在現實中都很困難，更別說這不知道什麽時候就會冒出怪物的游戲裏。
難度高，風險大。
周天銳還想聽下去他怎麽說，但緊接著聽到一句。
“剩下的下節課再說，三分鐘快到了。”
他在極為克制的把廁所隔間門關上後，連忙跑回教室。
他可不能讓對方知道自己偷偷離開了。
林霽看著一邊隔間的陰影消失，笑了笑，“走吧。”
再他前腳剛坐在凳子上，剩餘兩人後腳立刻進來。
周天銳此刻一點不敢大意，他現在既要一邊關註林霽和蘇青的行動軌跡，一邊還要把手頭卷子認真做完。
經過一天一下午，他總算拼命把之前的知識點拾起來一部分，不知道是不是錯覺，他總覺得這些題比他之前做的要難的多，
錯一道題兩大板子，即他的臉已經用技能修覆的差不多，但還是會隱隱作痛。
這種疼痛他並不想再經受第二次。
或者，他可以讓林霽給他做，劉一龍今上午用技能置換到林霽的試卷，可一點體罰也沒受，那不就側面說明，林霽的試卷是滿分？
思考間，周天銳腳邊出現一個小紙團。
他環顧四周確定沒人後立刻撿起來，還是熟悉的字跡，上面寫了一句話。
“一張卷子五十積分，十張打八折”
看清上面的字後，周天銳立刻把紙團重新揉起來。
一張五十積分，他怎麽不直接去搶。
若把所有試卷都交給林霽來做，周天銳盯著身前一大摞卷子，別說積分低掏空，負債都不一定能給上。
這簡直比資本家還坑。
這樣想來，周天銳覺得挨點打也沒什麽。
一下午林霽和蘇青一共去廁所了兩次，周天銳也跟著出去了兩次。
後面幾次，他們沒有去廁所，反而一層層的四處晃悠，不知道在找什麽。
他們在樓道裏走路，周天銳也沒辦法藏，後面就只能被迫呆在教室裏學習。
“他不跟來了？”
蘇青朝後面看去，整個走廊空無一人。
“不跟了。”
林霽看都沒往後看，這是他們第五次從教室走出來，每個課間只有三分鐘，他們得抓緊時間。
在走廊裏不是盲目的轉，最開始他和蘇青只是在廁所，後面一想，既然從教室到廁所這段路可以走，那其他走廊呢，是不是也可以。
果不其然，林霽沒讓蘇青動，他先是自己出去轉了一段路，確定沒問題後才和蘇青商量行動。
他不是盲目行動，如果走廊真的不能亂走，那應該也不過會被扣幾分學分，這個底林霽能接受。
險總是要冒的，好在，他最不怕的就是冒險。
最後，林霽停住步子，攔住蘇青的路。
“就是這裏。”
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蘇青看著身前試卷上的題目，眉頭越皺越深，她的筆跡時而迅速時而停下思考，這些都是高中的知識沒錯，可題的難度卻遠遠比平常題要高，一張試卷，第一題還算容易，但從第三四題開始，已經接近平常壓軸題的難度。
她不知道後面的那場“一模”考試會有多大難度，如果全是這種難度的題，考七百分的可能可想而知。
校規寫在一張約有半米長的長方形牌子上，位置就粘貼在靠窗的墻上。
【1.課間不準大聲說，非必要情況不能離開座位，凡坐在位置上必須學習，不學習擾亂紀律者扣兩分
2.早上四點鐘必須到教室，遲到者扣兩分
3.上課期間不準上廁所或者喝水，視為對學習尊重，扣一分
4.晚上放學必須回寢室，宿管檢查時未在宿舍的扣兩分……】
後面的各種一共二十多條，加上隔得遠，字也小，蘇青只通過極為短暫的空隙時間看了這幾眼，表面看著雲淡風輕，蘇青心裏卻著實有些慌。
光按規矩學習確實能待過這幾天，可這幾天過後呢，她必須想出辦法，而只呆在教室裏不可能想的出出路。
昨天加上今天一天下來，蘇青已經知曉這個學校的運作模式，下午加晚上用來做卷子，而白天上午則是對所做卷子進行講評，也就是只有上午教室裏會有老師出現，你除了認真學習別無他法。
但到了下午就不一樣，除了某位隔三分鐘就會巡邏的老師，和不知道什麽會出現窗戶，後門，流動檢查巡邏的人，整個教室不會有任何人出現。重要的是，後者在時間上雖是不規律的，但出現的頻率少，可能半個多小時才會出現一次。
也就是說，只要抓住沒人巡邏的三分鐘，再細心觀察周圍，不發出太大引人註目的動靜，他們這些玩家完全可以進行短暫交流。
此刻就是下午，進教室巡邏的主任教師剛離開，突然一個小紙團滾在蘇青腳邊。
應該是從後方扔來的，不用想就知道是誰。
蘇青筆一直在卷子上寫字沒停下過，眼神卻悄悄往四周巡視，飄忽不定。
卻保周圍沒人在教室外面後，她立刻彎腰將紙團拿起，整個動作十分迅速，除了一點衣服的摩擦聲之外沒有任何聲音。
她一邊小心翼翼的輕輕展開紙條，一邊繼續註意四周。
看清紙條上的字時她卻楞了一神，上面寫著兩個詞——“下課，廁所”。
筆跡可以說是潦草，每根筆畫卻都有些透出紙張的鋒利。
而這兩個詞也徹底點醒蘇青，對啊，她怎麽把這個給忘了，校規上只明說不準在教室說話，只要坐在位置就必須學習，而且觀察這原本的學生，即使人不多，但課間是可以外出的，且並沒有說在廁所也必須學習。
廁所後面還跟著一個符號——“♀”，她認識，是女生的意思，去廁所她知道，畢竟在走廊太明目張膽，可為什麽又偏偏去女生廁所？
縱有疑慮，意思蘇青也已經理解，這是要他們下課去廁所商討。
她把紙團攥在手心藏起，身體倚靠後桌，示意林霽她已經看到消息。
隨著下課鈴聲，蘇青站起，朝門外走去。
果然，這一路走的很順利，廁所不遠，走一個拐角便能看見，這是她在回宿舍順手記下的。
剛進廁所，她不得佩服林霽的思慮周到，選女廁所的原因很簡單，因為這有隔間。
而且從心理方面，在女廁所她的內心壓力也會少一點。
這時她突然想，雖說其實並沒有幾個人來上廁所，此時整個廁所也沒有學生，但感覺林霽一個男生走進來還是莫名有點……說不上來的異樣？
但蘇青她想錯了，林霽整個人毫無心理負擔的走進來，挑了個最裏面的隔間，順手關上門。
“他呢？”
蘇青問道。
“他”指周天銳，此時只有林霽和她進來，周天銳卻沒跟來。
“他太啰嗦了，我們時間緊。”
“不浪費話，你有什麽發現？”
蘇青對他的回答微怔幾秒，不過很快點點頭，把自己的考慮講出來。
周天銳手頭的紙條，上面就洋洋灑灑兩個字——“等著”。
一開始他不知道讓他等什麽，後來他仔細想一下，對方的意思可能是讓他只需安穩坐在教室裏，等著他把副本通關方式找出來，在最後讓他通關即可。
這也就說明林霽心理可能已經有簡單想法了，這種情況也是周天銳一開始找“陪玩”的初心，他腦子容易緊張，不會人情世故，且極為膽小，一只小蟲子就能讓他怕的尖叫。
這是他第一次找，對方也和他最開始期盼的一樣，林霽出去找線索，他只需要保護自己安全即可。
可真到這種情況他卻越發隱隱擔心，林霽讓他等著，這不也是側面說明他將什麽都不知道嗎，萬一最後林霽自己也沒通關怎麽辦，萬一最後通關道具只能給一個人用怎麽辦，情急之下再把他殺了怎麽辦？
他已經看出林霽的心思不是他能猜透的，就拿劉一龍看，說殺就殺，毫無負擔，放平常人身上，哪怕一些人真的幹過對不起自己的事，真讓你拿起刀來殺他，殺完人後也要做不小的心理建設，只有變態殺人犯才能這麽毫無顧忌狀吧？
而且林霽的編號是A開頭，說不定這種事他已經幹過千百次，所以才這麽一臉輕松。
那可是千百次！
周天銳越想越不對，越想越害怕。
特別是下課時看到林霽和蘇青一同出去，卻讓他等著，這讓周天銳越發心慌。
不行，他不能坐以待斃。
周天銳想到什麽，立刻起身偷偷跟上去，既然他們兩人光明正大出來，那證明應該不會有太大問題。
看到倆人進了女廁所，周天銳立刻藏在墻邊，等兩人進入最裏面隔間時他再進去，輕手輕腳的走進他們相鄰的隔間，一邊聽著他們的對話，一邊悄悄關上門。
蘇青將自己僅有的想法說出，無非就是所能利用的空閑時間。
話說完，反問道：“你覺得呢？”
林霽看到腳邊隔間突然多出的黑影，沒有猶豫道：“直接偷，怎麽樣？”
“偷卷子？”
蘇青略顯驚訝，她沒想到對方這麽直接，但隨即提問。
“怎麽偷，上哪偷，而且，你就確定我們要做的題已經在學校裏了？”
“不確定。”
“什麽？”
周天銳偷蹲在廁所裏，聽到林霽的話明顯楞了一下，什麽玩意？
偷卷子？
他們每次在教室裏做的卷子都是憑空出現的，等到考試時同樣憑空出現也不一定，而且連林霽他自己都不確定。
他在幹什麽，再加上偷卷子這種事在現實中都很困難，更別說這不知道什麽時候就會冒出怪物的游戲裏。
難度高，風險大。
周天銳還想聽下去他怎麽說，但緊接著聽到一句。
“剩下的下節課再說，三分鐘快到了。”
他在極為克制的把廁所隔間門關上後，連忙跑回教室。
他可不能讓對方知道自己偷偷離開了。
林霽看著一邊隔間的陰影消失，笑了笑，“走吧。”
再他前腳剛坐在凳子上，剩餘兩人後腳立刻進來。
周天銳此刻一點不敢大意，他現在既要一邊關註林霽和蘇青的行動軌跡，一邊還要把手頭卷子認真做完。
經過一天一下午，他總算拼命把之前的知識點拾起來一部分，不知道是不是錯覺，他總覺得這些題比他之前做的要難的多，
錯一道題兩大板子，即他的臉已經用技能修覆的差不多，但還是會隱隱作痛。
這種疼痛他並不想再經受第二次。
或者，他可以讓林霽給他做，劉一龍今上午用技能置換到林霽的試卷，可一點體罰也沒受，那不就側面說明，林霽的試卷是滿分？
思考間，周天銳腳邊出現一個小紙團。
他環顧四周確定沒人後立刻撿起來，還是熟悉的字跡，上面寫了一句話。
“一張卷子五十積分，十張打八折”
看清上面的字後，周天銳立刻把紙團重新揉起來。
一張五十積分，他怎麽不直接去搶。
若把所有試卷都交給林霽來做，周天銳盯著身前一大摞卷子，別說積分低掏空，負債都不一定能給上。
這簡直比資本家還坑。
這樣想來，周天銳覺得挨點打也沒什麽。
一下午林霽和蘇青一共去廁所了兩次，周天銳也跟著出去了兩次。
後面幾次，他們沒有去廁所，反而一層層的四處晃悠，不知道在找什麽。
他們在樓道裏走路，周天銳也沒辦法藏，後面就只能被迫呆在教室裏學習。
“他不跟來了？”
蘇青朝後面看去，整個走廊空無一人。
“不跟了。”
林霽看都沒往後看，這是他們第五次從教室走出來，每個課間只有三分鐘，他們得抓緊時間。
在走廊裏不是盲目的轉，最開始他和蘇青只是在廁所，後面一想，既然從教室到廁所這段路可以走，那其他走廊呢，是不是也可以。
果不其然，林霽沒讓蘇青動，他先是自己出去轉了一段路，確定沒問題後才和蘇青商量行動。
他不是盲目行動，如果走廊真的不能亂走，那應該也不過會被扣幾分學分，這個底林霽能接受。
險總是要冒的，好在，他最不怕的就是冒險。
最後，林霽停住步子，攔住蘇青的路。
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